Тема: " Спорт"

Эта неделя была очень насыщенной, плодотворной, активной... 
Ребята рассказали нам, кто и чем занимается...в нашей группе очень много " активных" воспитанников, некоторые их них занимаются спортом...дети узнали для чего нужен спорт, почему спорт полезный, какие виды спорта существуют...

Ребята рассказали и поделились тем, что они знают о спорте...

                                         "Зимний вид спорта"
                                                       

" Летний вид спорта"

Почему детям нужно заниматься спортом?

Спорт - " закаляет" организм, дает силу и выносливость...а так же это составляющая физкультуры...

Мы с ребятами " в ходе изучения" темы "разобрали некоторые виды спорта"...

 Так же ребята показали как они видят " спорт своими глазами"...

Рекомендации: вовлекать и привлекать детей к спорту, к физической культуре...

  Тема: " Мой организм - мое здоровье"

Эта тема для нас оказалась наиболее важной и при ее изучении мы решили " уделить " и привлечь внимание ребятишек, как к "особой теме", так как здоровье - в руках каждого из нас... ребятам рассказали, почему нужно беречь свое здоровье, и многие из них знают что такое " закаливание"...это очень важно...для растущего организма...

А так же ребятки разгадывали:

И закрепили тему:

Рекомендовано: проводить больше времени на прогулках, особенно в теплое время года....

                                    Тема: " Моя Родина - Россия"

При изучении этой темы мы с ребятами "разбирали" и изучали каждое слово, ребята задавали много вопросов: Что такое Родина? Почему наша Родина - Россия?  Так же мы изучили и разобрали символику России: Флаг, Гимн, Герб...

                                                    Флаг 

                                                     Гимн

                                     

                                                       Герб

Здесь тёплое поле наполнено рожью,
Здесь плещутся зори в ладонях лугов.
Сюда златокрылые ангелы Божьи
По лучикам света сошли с облаков.

И землю водою святой оросили,
И синий простор осенили крестом.
И нет у нас Родины, кроме России –
Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.
(П. Синявский)

Самый лучший в мире

Триколор России

Чтоб не путать не гадать

Детям надо твёрдо знать

Как лежат в нём краски:

БЕЛЫЙ

СИНИЙ

КРАСНЫЙ.

В. Шариков

И вот чем поделились ребята в результате нашего общения:

  Рекомендации: прививать и объснять почему и зачем нужно любить и ценить свою Родину, ее традиции и обычаи...

                       Тема: "Домашние животные"

         В изучении этой темы у ребятишек не возникало особых трудностей и вопросов, они друг за другом пытались рассказывать, где какое животное, и все о их жизни...это была очень интересная и занимательная тема для общения с детишками....

 Какие они домашние животные?

Давно кошка умылась, а гостей нет.

Не успела кошка умыться, а гости наехали.

Будто корова языком слизнула.

Корова на дворе, а вода на столе.

Кур пасти — добра не обрести.

Жалеть коня - истомить себя.

Знай, кошка, свое лукошко.

    Среди всех зверей, однако,

          Людям лучший друг – собака.

  Есть их множество пород.

    В будке пес своей живет.

Сторожить умеет дом,

Весело вилять хвостом.

     На чужих он громко лает,
И хозяев охраняет.

Все утро сегодня чихала корова —

Она простудилась, она нездорова.

Давайте корову уложим в кровать.

Давайте скорее дадим ей микстуру.

Измерим термометром температуру —

И будет корова здорова опять.

Я нашла в саду котенка

От мяукал тонко-тонко,
Он мяукал и дрожал.
Может быть, его побили,
Или в дом пустить забыли,
Или сам он убежал?
День с утра стоял ненастный,
Лужи серые везде…
Так и быть, зверёк несчастный
Помогу твоей беде!
Я взяла его домой,
Накормила досыта…
Скоро стал котёнок мой
Загляденье просто!
Шерсть — как бархат,
Хвост — трубой…
До чего ж хорош собой!

А так же ребята показали нам своих животных, именно так как они их видят, ведь у них они у каждого индивидуальные :

Рекомендации: помочь ребенку разобраться о пользе животных, кто чем полезен в природе...

Тема: "ЗООПАРК"

      При изучении этой темы, мы оборудовали так называемый  " виртуальный зоопарк", на примере которого наши детки смогли увидеть и узнать в каких условиях живут животные, чем они питаются, детки так же узнали что у каждого животного есть свой режим сна и кормления, что они так же друг от друга отличаются и каждый из них имеет свои особенности...И у наших воспитанников возникало очень много вопросов, и они задавали их с таким интересом, и приятно было наблюдать за тем что ребята уже с раннего  детства интересуются окружающим миром!

   Загадки:

Вот так ноги! Вот так шея! Не видали мы длиннее! (Жираф)

Он самый главный из зверей, он всех важней, от всех сильней! (Лев)

Он трубит как паровоз, между глаз имеет хвост, серый и огромный он, 

Догадались? Это... (Слон)

И вот что получилось в результате изучения этой темы ( глазами детей):

Рекомендации: как можно больше времени проводить в общении с детьми в развитии интереса и понимания окружающего мира в отношении животных и  поисков ответов на вопросы: почему? зачем? и как? Именно эти вопросы ребята чаще всего задают !